各位老師、同學大家好

近來有老師、學生反應收到ㄧ些疑似病毒的信件,利用社交工程 (Social Engineering) 的手法進行非法入侵與破壞。社交工程係利用人性弱點,應用簡單的溝通和欺騙技倆,以獲取帳號、通行碼、身分證號碼或其他機敏資料,來突破校園的資通安全防護,遂行其非法的存取、破壞行為。

請各位同學注意,若收到此類信件,確定不是自己相關的,千萬不要打開!

以防範病毒侵襲。

常見的社交工程攻擊方式如下︰

  • 利用電話佯裝資訊人員,騙取帳號及通行碼。
  • 偽裝委外廠商之維護人員或上級單位人員,乘機騙取帳號及通行碼。
  • 利用電子郵件誘騙使用者登入偽裝之網站以騙取帳號及通行碼,如網路釣魚。
  • 利用電子郵件誘騙使用者開啟檔案、圖片,以植入惡意程式、暗中收集機敏性資料。
  • 利用提供工具、檔案、圖片為幌子,誘騙使用者下載,如偽裝的修補程式 、 p2p 下載軟體、工具軟體等,乘機植入惡意程式、暗中收集機敏性資料。
  • 利用即時通訊軟體如 MSN ,偽裝親友來訊,誘騙點選來訊中之連結後中毒。

社交工程雖然利用人性弱點來騙取機敏資料,讓人覺得防不勝防,但如果能隨時提高警覺,不未經確認即提供資料、不開啟來路不明的電子郵件及附加檔案、不連結及登入未經確認的網站、不下載非法軟體及檔案,就能避免社交工程的攻擊傷害

參考資料來源:

圖書資訊處敬上